Vejledningslovens §2i
Børne- og undervisningsministeren fastsætter på følgende områder nærmere regler om uddannelsesparathedsvurderingen, jf. §§ 2 g og 2 h:
1 : Kriterier for de faglige, sociale og personlige forudsætninger, der skal indgå.
2 : Procedurer og kriterier for de praksisfaglige forudsætninger, som indgår i den tværgående vurdering.
3 : Det karaktergennemsnit, der skal være opnået for at opfylde de faglige forudsætninger.
4 : De standpunktskarakterer, der skal indgå i vurderingen.
5 : Mulighed for at få foretaget revurdering eller gå til optagelsesprøve på uddannelsesinstitutionen.
6 : Procedurer, tidsfrister og lign., herunder frist for, hvornår oplysninger, der skal bruges i vurderingen, skal være til disposition.
7 : Mulighed for fravigelser af reglerne for enkelte elever i helt særlige tilfælde.